Sursa poza: Ziaristi

Ministerul Investițiilor și Proiectelor Europene (MIPE) se află într-o perioadă de transformare, aducând vești bune pentru comunitățile vulnerabile din România. Recent, ministrul Marcel Boloș a anunțat lansarea unei inițiative majore prin publicarea unei liste de 91 de proiecte ce vor beneficia de finanțări substanțiale din cadrul Programului Incluziune și Demnitate Socială 2021-2027, cu o valoare totală a investițiilor de 232,5 milioane de euro.

Cu această ocazie, Boloș a subliniat importanța creării unor centre moderne care să asigure un sprijin autentic pentru copii din medii defavorizate. Aceste centre vor fi distribuite în toate regiunile țării și vor pune accent pe educație, sport, cultură și consiliere, construind în același timp încrederea necesară pentru un viitor mai bun.

Fiecare proiect va beneficia de fonduri nerambursabile, care vor fi utilizate pentru construcția, modernizarea sau reabilitarea unor infrastructuri deja existente. Centrele vor fi dotate cu echipamente esențiale pentru desfășurarea unor activități sportive, culturale și educaționale. În cadrul acestora, beneficiarii vor putea accesa facilități pentru activități recreative, săli de sport, biblioteci în format tradițional și digital, precum și terenuri exterioare și ateliere tematice.

Pe lângă dotările fizice, programul finanțează și o gamă largă de activități în cadrul acestor centre. Astfel, vor fi oferite sprijin educațional, consiliere socială, tabere și schimburi de experiență, iar pentru copiii aflați în situații dificile vor fi asigurate masa, cazarea și transportul.

Boloș a evidențiat faptul că această inițiativă este prima de acest gen la nivel național, combinând infrastructura fizică cu serviciile sociale într-un mod integrat. Este un pas strategic către reducerea riscului de sărăcie, excluziune socială și abandon școlar. „Este o reușită care arată cum, cu ajutorul fondurilor europene, țara noastră se apropie de standardele dorite”, a subliniat ministrul într-o postare pe Facebook.

Implementarea acestor centre nu este doar un sprijin material, ci și un sprijin moral și educațional, propunând un model de intervenție care să răspundă nevoilor reale ale comunităților din teren. Accesul la educație și resurse culturale este fundamental pentru dezvoltarea personală și profesională a copiilor, iar aceste investiții încearcă să schimbe perspectiva celor mai defavorizați.

În concluzie, România se află pe calea unor schimbări pozitive grație acestor programe dedicate incluziunii sociale. Inițiativele sunt menite a pune bazele unei societăți mai echitabile, pregătind copiii pentru un viitor în care oportunitățile sunt la îndemâna tuturor, indiferent de contextul socio-economic în care trăiesc. Acest demers arată că, printr-un efort colectiv și o planificare riguroasă, este posibil să fie minimizate faliile sociale, iar copiii din zone vulnerabile să aibă șansa unui traseu educațional mai lin și promițător.