Sursa poza: Mediafax

Curtea de Apel a Statelor Unite pentru al 5-lea circuit, cu sediul în New Orleans, a decis vineri, în unanimitate, să suspende aplicarea legii din Louisiana care impunea afișarea obligatorie a celor Zece Porunci în toate sălile de clasă ale școlilor publice și universităților finanțate de stat. Legea, considerată de instanță „clar neconstituțională”, fusese semnată de guvernatorul republican Jeff Landry și urma să intre în vigoare la 1 ianuarie.

Decizia instanței vine în urma unui proces intentat de nouă familii, inclusiv lideri religioși, care au susținut că legea încalcă Primul Amendament al Constituției SUA, care interzice impunerea unei religii de către stat. Judecătoarea Irma Carrillo Ramirez, numită de președintele Joe Biden, a subliniat că legea din Louisiana nu are un scop secular clar, contrar susținerilor autorităților statului. Ea a invocat precedentul din 1980 (Stone vs Graham), când Curtea Supremă a SUA a respins o lege similară din Kentucky. Ramirez a susținut că scopul afișării Poruncilor în școli pare a fi acela de a influența comportamentul religios al elevilor, ceea ce nu este permis conform Constituției.

Statul Louisiana susținuse că legea are un scop educațional și istoric și că ar putea fi compatibilă cu alte documente fundamentale, precum Declarația de Independență. Totuși, instanța a respins acest argument, evidențiind faptul că numeroși legislatori au justificat legea prin considerente religioase.

Procuroarea generală al statului, Liz Murrill, a declarat că intenționează să conteste decizia, fie în fața completului extins al aceleași curți, fie la Curtea Supremă a SUA, care este dominată de o majoritate conservatoare.

Această decizie subliniază tensiunile continue dintre principiile constituționale ale separației bisericii de stat și eforturile de a integra valorile religioase în educația publică. Deși Louisiana a devenit primul stat care a adoptat o astfel de lege, instanțele federale au intervenit pentru a proteja drepturile constituționale ale cetățenilor, menținând astfel echilibrul între libertatea religioasă și principiile laicității în învățământul public.