Sursa poza: Mediafax

Ministerul Educației a publicat joi, 10 iulie 2025, rezultatele finale ale Evaluării Naționale pentru absolvenții clasei a VIII-a, după soluționarea contestațiilor. Conform datelor oficiale, ponderea elevilor cu medii mai mari sau egale cu 5 a crescut cu 0,1% față de rezultatele inițiale, atingând 83,2%. În anul 2024, acest procent era de 74,5%.

Detalii despre contestații și modificările notelor

În total, au fost depuse 19.101 contestații, reprezentând 6,08% din numărul total de lucrări. Dintre acestea, 11.354 au fost pentru proba de Limba și literatura română, 7.392 pentru Matematică și 355 pentru Limba și literatura maternă. În urma reevaluării, 11.648 de lucrări au avut note crescute, iar 5.454 au avut note scăzute.

Distribuția notelor după contestații

La Limba și literatura română, 86,5% dintre elevi au obținut note mai mari sau egale cu 5, iar 489 de candidați au obținut nota 10. La Matematică, 76,3% dintre elevi au fost notați cu 5 sau peste 5, iar 976 au obținut nota 10. La Limba și literatura maternă, 92,3% dintre elevi au avut note mai mari sau egale cu 5, iar 131 de candidați au obținut nota 10.

Comparativ cu anul anterior

În 2024, procentul elevilor cu medii mai mari sau egale cu 5 a fost de 74,5%, iar numărul celor cu media 10 a fost de 74. Astfel, în 2025, s-a înregistrat o îmbunătățire semnificativă a performanțelor elevilor față de anul precedent.

Următoarele etape în procesul de admitere la liceu

Evaluarea Națională reprezintă modalitatea de testare a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial și constituie criteriu pentru admiterea în învățământul liceal. Vineri, 11 iulie, pe site-ul admitere.edu.ro, va fi publicată ierarhia la nivel județean/al municipiului București a absolvenților claselor a VIII-a. În perioada 14 – 21 iulie, absolvenții vor completa opțiunile în fișele de înscriere, asistați de diriginții claselor a VIII-a. Repartizarea computerizată a candidaților va avea loc în data de 23 iulie, iar între 24 și 29 iulie, dosarele de înscriere vor fi depuse în unitățile de învățământ liceal în care candidații au fost repartizați.

Aceste rezultate reflectă o tendință pozitivă în învățământul gimnazial, indicând o îmbunătățire a performanțelor elevilor și o pregătire mai solidă pentru provocările liceale.